Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule
Bilanz und Perspektiven
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Produkt beskrivelse
Das Lehren und Lernen in der Grundschule ist durch zahlreiche Bedingungen gekennzeichnet. Während einerseits die soziale und kulturelle Herkunft sowie Erziehungs- und Unterstützungsprozesse der Eltern fachliche und überfachliche Kompetenzentwicklungen von Kindern im Grundschulunterricht determinieren, spielt andererseits insbesondere die Qualität des Grundschulunterrichts eine besondere Rolle für erfolgreiche Lernprozesse der GrundschülerInnen. Die Beiträge in diesem Buch thematisieren diese Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule – mit dem Ziel einer Bilanzierung bisheriger Forschungsergebnisse aus der Grundschulpädagogik und der Ableitung zukünftiger Forschungsperspektiven.
Oplysninger om tilgængelighed
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Detaljer
- ISBN13 9783531191379
- Udgivet 2012
- Forlag VS Verlag Fur Sozialwissenschaften
- Format Elektronisk medie
- Sprog Tysk