Formålet med denne bog er at gøre en længere historie om god undervisning kort. Skære ind til benet ved præsentere nogle udvalgte greb, der gør dig i stand til at undervise i morgen.  Udgangspunktet er en enkel model. Modellen uddyber fem elementer, som du altid kan tage bestik af. I planlægningen, i gennemførelsen og bagefter, når regnebrættet gøres op - 'hvordan gik det så?' De fem elementer er: forløbets anslag - åbner emnet forløbets mål og indhold - sætter retning forløbets struktur og opgaver - skaber overblik forløbets krop (hoveddelen af forløbet) - udvider og forankrer forløbets afslutning - samler op og ser frem. Bogen henvender sig til alle, der skal undervise i morgen. Du skal undervise i morgen er også velegnet i læreruddannelsens første studieår.