250,00 kr.
220,00 kr.
Bogen er ikke udgivet endnu. Den kan forudbestilles, men vil ikke blive leveret før udgivelsesdatoen
Produkt beskrivelse
Vil du gerne vide mere om, hvordan flere sprog kan være en resurse for dine elever i ungdomsuddannelsens fag? Og helt konkret hvordan du som lærer kan inddrage alle elevernes sproglige resurser i læringen og støtte eleverne i at udvikle effektive translanguaging-strategier?
I denne bog præsenterer forfatterne det internationale begreb translanguaging og giver bud på, hvordan det kan anvendes i ungdomsuddannelserne med flersprogede elever i klassen. Bogen rummer en række bidrag fra forskere og praktikere, som beskriver, hvordan translanguaging er omsat i konkret praksis i forskellige fag og ungdomsuddannelser, samt et kapitel om oversættelsesteknologi. Sidste del af bogen giver inspiration til arbejdet med translanguaging i praksis. Her får du bud på elevaktiviteter, opmærksomhedspunkter, evaluering af læreprocesser og tilrettelæggelse af rammerne for undervisningen, alt sammen med elevernes resurser i fokus.
Gennem bogen får du:
- Teoretisk indsigt i translanguaging-begrebet
- Eksempler på translanguaging i praksis fra en modtageklasse, 10. klasse, FGU, SOSU, STX og HF
- Inspiration til pædagogisk inddragelse af oversættelsesteknologi
- Inspiration til konkrete aktiviteter og didaktiske greb til direkte brug i din daglige praksis
- Inspiration til at udvikle skolens, teamets og egen praksis gennem refleksionsspørgsmål og udviklingsaktiviteter
Detaljer
- ISBN13 9788759342053
- Sider 216
- Udgivet 2024
- Forlag Samfundslitteratur
- Format Paperback
- Udgave 1
- Sprog Dansk