Pædagogiske værdier og politik

Diskussionen af værdier er blevet et centralt emne i samfundsdebatten. Den bevæger sig fra Jellingestenen og H. C. Andersen til frihed og retfærdighed, fra det snævert nationale til det globale eller universelle, fra tradition til utopi. Men hvad er ´en værdi´? Hvordan er værdier forbundet med pædagogik? Hvorfra kommer de konkrete værdier fra, som vi har? Og har vi dem overhovedet?
I denne antologi - den første i en serie - præsenteres en række politisk relevante værdier i deres historiske, filosofiske og aktuelle kontekst: Integration, solidaritet, tolerance, anerkendelse, civil ulydighed, politisk kompetence, kamp, venskab.