Selbstorganisation, Lernkultur und Kompetenzentwicklung
Theoretische Bedingungsverhältnisse und praktische Gestaltungsmöglichkeiten
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Produkt beskrivelse
Sebastian Jünger präsentiert eine grundlagentheoretische Fundierung der Konzepte Selbstorganisation, Kompetenz, Lernen, Wissen, Können, Kultur. Zentrale Phänomenbereiche sind Bewusstsein, Kommunikation, Interaktion und Kultur. Bei der Systematisierung der zu beobachtenden und zu beschreibenden Prozesse berücksichtigt der Autor die spezifischen Voraussetzungen und Unterschiede zwischen den Phänomenbereichen, gibt aber dennoch mit einer integrativen Terminologie und einem innovativen Denkwerkzeug eine einheitliche Beschreibung.
Oplysninger om tilgængelighed
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Detaljer
- ISBN13 9783322813282
- Udgivet 2013
- Forlag Deutscher Universitatsverlag
- Sprog Tysk