Product description
Forskelle mellem børn er et vilkår i danske skoler. Nogle har brug for ro og fordybelse, andre trives bedst med variation og korte pauser. Og alle de andre elever i klassen skal også have særlig opmærksomhed. Ingen lærer kan favne kompleksiteten alene. Derfor er der brug for at koble almen- og specialpædagogik i undervisningen. Det kan skoler gøre gennem co-teaching.
Details
- ISBN13 9788771846478
- Pages 68
- Released 2019
- Publisher Aarhus Universitetsforlag
- Format Paperback
- Edition 1
- Language Danish