Guide pratique de semiologie en pedopsychiatrie

La semiologie pedopsychiatrique est au centre de la demarche diagnostique et/ou therapeutique durant la periode pre-, peri- et post-natale, l'enfance et jusqu'a l'adolescence et reste l'une des cles incontournables pour tout clinicien qui travaille dans un service de pedopsychiatrie generale ou specialisee, qu'il soit debutant, avance ou expert. L'auteur s'appuie sur son experience aupres des jeunes patients et la clinique quotidienne pour expliquer, clarifier, orienter et proposer des techniques d'en - tretien lors d'une evaluation pedopsychiatrique. Ce guide aborde, de maniere concise et exhaustive, les differentes informations semiologiques a rechercher, en fonction de l'ge du patient, de sa situation et du contexte, des le premier rendez-vous et permet aux praticiens d'acquerir des astuces, des techniques ou des strategies afin qu'ils puissent relier leurs pratiques cliniques aux diverses theories acquises. Il est organise en quatre parties qui suivent la chronologie de la demarche semiologique : les outils du clinicien, l'anamnese du patient et de sa famille, le status clinique pedopsychiatrique, la cloture de l'evaluation cliniqueL'objectif de cet ouvrage est de guider le clinicien (pedopsychiatre, psychiatre, psychologue, medecin generaliste, pediatre, psychomotricien, logopediste ou orthophoniste) pour l'aider a poser des hypotheses diagnostiques pedopsychiatriques et a formuler des propositions de suivi therapeutique.